ΚΥΚΛΟΣ: Προτεινόμενες απαντήσεις θεμάτων για τα Νέα Ελληνικά

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ-ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΕΞΕΤΑΣΗΣ:02/06/2022

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ:ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ

ΘΕΜΑ Α1:

α) Στο κείμενο ο συντάκτης θίγει το θέμα των διατροφικών συνηθειών σε σχέση με τις επιπτώσεις στην υγεία του ανθρώπου και του πλανήτη. Τονίζει την εξάντληση των φυσικών πόρων λόγω των αλλαγών στη διατροφή και της υπερκατανάλωσης τροφής. Επιπλέον, η υπερβολική σπατάλη τροφίμων έχει ως αποτέλεσμα την αύξηση όγκου απορριμμάτων που εντείνει το σοβαρό οικολογικό πρόβλημα.

β) Ο συντάκτης επικαλείται το συναίσθημα του δέκτη.

 Μέσα πειθούς:

 α) χρήση β'ενικού προσώπου (''Κατανάλωσε…θυμήσου'')

 β) χρήση προστακτικής έγκλισης (''σκέψου…στήριξε΄΄)

 γ) σημείο στίξης: θαυμαστικό ''Στήριξε…πλανήτη!''

ΘΕΜΑ Α2:

α) Θεματική περίοδος: ''Η τροφή μας…περιβάλλον''

     Λεπτομέρειες: ''Για κάθε μπουκιά…ενέργεια''

     Κατακλείδα: ''Τελικά…υγιείς''

β) θέτουμε: βάζουμε, τοποθετούμε

     ενημερώνοντας: πληροφορώντας

     επιχειρεί: προσπαθεί

ΘΕΜΑ Α3:

Πρόλογος:

Αξιότιμοι σύνεδροι,

Με αφορμή το συνέδριο για την Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής, αξιοποιώ την ευκαιρία ως εκπρόσωπος του σχολείου μου να εκφράσω απόψεις αναφορικά με την ανάγκη μεταβολής των διατροφικών συνηθειών μας.

Κυρίως θέμα:

1. Η υπερπαραγωγή και η υπερκατανάλωση τροφίμων αποτελούν αίτια καταστροφής περιβάλλοντος.

• Οι περισσότεροι άνθρωποι καθημερινά απορρίπτουν στα σκουπίδια μεγάλες ποσότητες τροφίμων την ώρα που κάτοικοι ασθενών οικονομικά κράτων υποσιτίζονται.

• Απόρροια της κακής ποιότητας διατροφής είναι η επιβάρυνση της υγείας των καταναλωτών. Ασθένειες όπως παχυσαρκία και σακχαρώδης διαβήτης κάνουν την εμφάνισή τους προκαλώντας προβλήματα στην καθημερινότητά τους.

Επίλογος:

Συνοψίζοντας, ευελπιστώ πως θα προβληματιστείτε και θα αντιληφθείτε την ανάγκη να μεταβληθούν οι διατροφικές συνήθειες των ανθρώπων καθώς αυτό θα έχει ως αποτέλεσμα την ευημερία της ανθρωπότητας και του πλανήτη.

Σας ευχαριστώ για την προσοχή σας!

ΘΕΜΑ Β1:

Ο Γιωργάκης είναι ένα ανάπηρο παιδί που προσπαθεί μέσω της ενασχόλησής του με τη ζαχαροπλαστική να δώσει νόημα στη ζωή του (''Μα τι κάνει…να βράζει''). Είναι αφοσιωμένος και προσηλωμένος στο στόχο του αδιαφορώντας για τον πόλεμο που μαίνεται (''πάλευε…εργαστήριο''). Οι αντιδράσεις των πελατών του (''Οι ξενοί έμεναν άφωνοι'') αναδεικνύουν το ταλέντο, τη δημιουργηκότητα (''που έβρισκε τόσες ιδέες'') και το χάρισμα που είχε στην τέχνη της ζαχαροπλαστικής.

ΘΕΜΑ Β2α:

1. ''Μα τι κάνει…πόλεμος''
2. ''Στον Ξενοφώντα έμοιαζε…γλυκά''
3. ''Ο Ντελαρισύ…στον ζαχαροπλάστη''

ΘΕΜΑ Β2β:

''Μια πάστα…γλυκιά''

Μεταφορά: τονίζει ότι ένα γλυκό βοηθά τον άνθρωπο να ξεφύγει προσωρινά από τη φρίκη του πολέμου, εκφραστικότητα, γλαφυρότητα.

''…μα ο Γιωργάκης…ευαγγέλιο''

Παρομοίωση: τονίζει ότι ο Γιωργάκης ακολουθεί πιστά το τεφτέρι με τις συνταγές του, αμεσότητα, παραστατικότητα.

ΘΕΜΑ Β3:

Ο Γιωργάκης παρασκευάζει γλυκίσματα κατορθώνοντας μ'αυτόν τον τρόπο να εκφραστεί δημιουργικά αλλά και να προσφέρει χαρά και απόλαυση στους συνανθρώπους του παρά την αναπηρία του και την φρίκη του πολέμου. Κατά την γνώμη μου, ορθά πράττει ο νεαρός ήρωας καθώς θεωρώ πως μέσω της μαγειρικής τέχνης οι άνθρωποι έρχονται σε επαφή αναπτύσσοντας υγιείς κοινωνικές σχέσεις. Επιπλέον, η μαγειρική τέχνη αποτελεί έναν από τους τρόπους με τους οποίους το άτομο διοχετεύει τη δημιουργηκότητά του συμβάλλοντας έτσι στην ευτυχία του.

Επιμέλεια θεμάτων: Μαριλένα Κοτόρτση

Φιλόλογος του φροντιστηρίου ''ΚΥΚΛΟΣ''