Στο Γυμνάσιο Κρουσώνα σήμερα, 2/5/2025 βρέθηκε ένας λαμπρός Κρουσανιώτης και μεγάλος επιστήμονας και καθηγητής, ο κ. Εμμανουήλ Γιαννακουδάκης*.
Ο κ. Γιαννακουδάκης, παρά τη μεγάλη πορεία του στο χώρο της Εκπαίδευσης και της Επιστήμης μακριά από τον τόπο του, δεν ξεχνά τον Κρουσώνα. Κυρίως δεν ξεχνά τα νέα παιδιά του, αυτά τα οποία θα διαμορφώσουν με τις επιλογές και την ποιότητα της εργασίας τους ως ενήλικες το μέλλον του αγαπημένου αυτού τόπου. Για τα παιδιά αυτά σήμερα το πρωί ταξίδεψε αεροπορικώς, για να βρεθεί κοντά τους, προκειμένου να τα γνωρίσει και να τα βοηθήσει με τις γνώσεις και την εμπειρία του να αποφασίσουν πιο συνειδητοποιημένα τις μελλοντικές τους σπουδές, όταν έρθει εκείνη η ώρα.
Όπως δύο χρόνια πριν, έτσι και σήμερα, λοιπόν, πραγματοποιήθηκε σε δύο αίθουσες υπολογιστών του σχολείου το Τεστ Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού ΑΡΙΣΤΟΝ, ένα τεστ τεχνητής νοημοσύνης, στο οποίο συμμετείχαν οι μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου και το οποίο έχει δεσμευτεί ο κ. Γιαννακουδάκης ότι θα πραγματοποιεί εντελώς δωρεάν κάθε 2-3 χρόνια για τα παιδιά του τόπου του.
Πριν από το τεστ ο κ. Γιαννακουδάκης βρέθηκε στην Αίθουσα Φυσικής με τους τελειόφοιτους μαθητές του σχολείου, για να γνωριστούν και να τους ενημερώσει για τη διαδικασία που θα ακολουθούσαν. Οι μαθητές άκουσαν με προσοχή την παρουσίαση των οδηγιών για το τεστ στον προτζέκτορα από τον κ. Γιαννακουδάκη και έκαναν πολύ στοχευμένες ερωτήσεις. Ο κ. Γιαννακουδάκης απάντησε σε όλες τις ερωτήσεις με σαφήνεια και με κάθε λεπτομέρεια και κέρδισε το ενδιαφέρον των μαθητών για το τεστ και το σεβασμό τους για την ανιδιοτελή προσφορά του σε αυτούς.
Στη συνέχεια, ο κάθε μαθητής, διαθέτοντας ένα μοναδικό παγκοσμίως κωδικό δικό του, κάθισε σε έναν υπολογιστή και έκανε το ψυχομετρικό κυρίως αυτό τεστ διάρκειας 40΄-60΄. Ειδικότερα, το ARISTON είναι ένα έμπειρο σύστημα επαγγελματικής συμβουλευτικής, χρησιμοποιώντας προηγμένους κανόνες, αλγόριθμους και μαθηματικά μοντέλα, προκειμένου να προσδιοριστεί το επάγγελμα που ταιριάζει στην προσωπικότητά του μαθητή. Είναι ένα προηγμένο λογισμικό με εξειδικευμένες γνώσεις σχετικά με τους τύπους προσωπικότητας, τις ειδικές ικανότητες και δεξιότητες. Το λογισμικό παράγει μια αναφορά αυτόματα, μετά από εκτενείς αναλύσεις των απαντήσεων που δίνονται. Συγκεκριμένα, από μία πηγή χιλιάδων επαγγελμάτων της Ε.Ε. αναδεικνύει 20 από αυτά ως τα πιο κατάλληλα για το συγκεκριμένο μαθητή με βάση τις κλήσεις και τα ενδιαφέροντά του, βοηθώντας τον με τον τρόπο αυτό στον επαγγελματικό του προσανατολισμό.
Τα αποτελέσματα βγαίνουν ταχύτατα, μέσα σε 10΄ και έχουν παραδοθεί ήδη στους μαθητές. Η συνεισφορά του κ. Γιαννακουδάκη δεν τελειώνει εδώ, καθώς έχει προγραμματιστεί συνάντησή του με τους μαθητές και τους γονείς τους τις επόμενες μέρες, προκειμένου να τους εκπαιδεύσει στον τρόπο που πρέπει να ερμηνεύσουν τα αποτελέσματα του τεστ, που για κάθε μαθητή μπορεί να ξεπερνάνε και τις 50 σελίδες. Παράλληλα, έχει προγραμματιστεί συνάντηση σήμερα το απόγευμα στην Αίθουσα της Ενορίας της Αγίας Τριάδας προκειμένου να ενημερώσει τους συντοπίτες του για τις νεότερες εξελίξεις στους τομείς της Επιστήμης και της Γνώσης.
* Ο κ. Γιαννακουδάκης είναι ομότιμος Καθηγητής Πληροφορικής στο Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Σύμβουλος και κριτής ερευνητικών προγραμμάτων της Ευρωπαϊκής Ένωσης από το 1982 και Associate Editor/ Referee σε διάφορα διεθνή επιστημονικά περιοδικά. Σπούδασε Πληροφορική και μετεκπαιδεύτηκε στο Πανεπιστήμιο του Bradford της Βρετανίας, από όπου έλαβε Διδακτορικό Δίπλωμα (Ph.D.) στην Πληροφορική με διάκριση το 1979. Το 1986 εξελέγη Fellow (FBCS) του Βρετανικού Ινστιτούτου Πληροφορικής (BCS) και το 1988 εξελέγη C.Eng. και CITP (Ορκωτός Πληροφορικής Βρετανίας). Το 1988 εξελέγη Καθηγητής Πληροφορικής και το 1989 ανέλαβε καθήκοντα στο Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Υπηρέτησε Έφορος της Βιβλιοθήκης του Οικονομικού Πανεπιστημίου μεταξύ 1991-2009.
Έχει κατευθύνει διάφορα ερευνητικά προγράμματα και έχει σχεδιάσει ολοκληρωμένα πληροφοριακά συστήματα, μεταξύ των οποίων και το πρώτο αυτοματοποιημένο ψυχομετρικό τεστ επαγγελματικού προσανατολισμού στην Αγγλία, καθώς και το πρώτο πληροφοριακό σύστημα αυτοματοποίησης του συλλογικού καταλόγου της Βρετανικής Εθνικής Βιβλιοθήκης. Στα ερευνητικά του ενδιαφέροντα περιλαμβάνονται, μεταξύ άλλων, βάσεις δεδομένων, τεχνητή νοημοσύνη – έμπειρα συστήματα, ανάλυση και σύνθεση φωνής, ανάλυση του γραπτού λόγου, ανάκτηση πληροφοριών, εξελιγμένα πληροφοριακά συστήματα και ψυχομετρικές βάσεις δεδομένων. Υπήρξε Ιδρυτικός Διευθυντής του πρώτου Μεταπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών στην Πληροφορική στην Ελλάδα (ΦΕΚ Κυβερνήσεως 1993-1996), Υπεύθυνος Εισηγητής θεσμοθέτησης Μεταδιδακτορικών Σπουδών στο Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών (1997), Πρόεδρος του Διεθνούς Συνεδρίου ACM-SIGIR 2000, Πρόεδρος του BCS-IRSG 1982-1987, κ.λπ.
