Ο ένας χρόνος αναμονής στα ΚΕΔΑΣΥ στερεί τη στήριξη από παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες
Μια σημαντική εκκρεμότητα για εκατοντάδες μαθητές και τις οικογένειές τους παραμένει στο Ηράκλειο, καθώς η διαδικασία αξιολόγησης παιδιών με μαθησιακές δυσκολίες, δυσκολίες συγκέντρωσης και προσαρμογής ή άλλες εκπαιδευτικές ανάγκες παρουσιάζει μεγάλες καθυστερήσεις.
Στο ΚΕΔΑΣΥ Ηρακλείου συσσωρεύονται αιτήματα που δεν προλαβαίνουν να αξιολογηθούν μέσα στο ίδιο σχολικό έτος, με αποτέλεσμα οικογένειες να περιμένουν ακόμη και περίπου έναν χρόνο για την ολοκλήρωση της διαδικασίας και την έκδοση της σχετικής αξιολόγησης, που μπορεί να συνδέεται με την παροχή παράλληλης στήριξης ή άλλων μορφών εκπαιδευτικής υποστήριξης.
4.000 αιτήματα τον χρόνο – 2.300 αξιολογήσεις
Όπως εξηγεί ο πρόεδρος του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης «Δ. Θεοτοκόπουλος», Γιώργος Μακράκης, οι ανάγκες εξακολουθούν να ξεπερνούν τις δυνατότητες της υφιστάμενης δομής.
«Μέσα στον χρόνο έχουμε περίπου 4.000 αιτήματα. Από αυτά ολοκληρώνονται τα 2.300. Κατά συνέπεια, για τα υπόλοιπα 1.700 αιτήματα ο μέσος χρόνος αναμονής αγγίζει πλέον τον ένα χρόνο», αναφέρει ο κ. Μακράκης στην ΚΡΗΤΗ TV.
Πίσω από τους αριθμούς βρίσκονται μαθητές και οικογένειες που περιμένουν, προκειμένου να προσδιοριστούν οι εκπαιδευτικές ανάγκες των παιδιών και να μπορέσουν να λάβουν την υποστήριξη που χρειάζονται στο σχολικό περιβάλλον.
Η δεύτερη δομή στο Αρκαλοχώρι
Μέσα σε αυτό το πλαίσιο, η δημιουργία δεύτερου ΚΕΔΑΣΥ στον νομό Ηρακλείου αποτελεί ένα πάγιο αίτημα της εκπαιδευτικής κοινότητας. Σύμφωνα με τις τελευταίες πληροφορίες, η νέα δομή αναμένεται να λειτουργήσει στο Αρκαλοχώρι τον Ιανουάριο του 2027, εξέλιξη που αναμένεται να συμβάλει στην αποσυμφόρηση του υφιστάμενου ΚΕΔΑΣΥ.
Ο Γιώργος Μακράκης επισημαίνει ότι το ζητούμενο πλέον είναι η υλοποίηση της δεύτερης δομής στην πράξη, ώστε να περιοριστεί η αναμονή για τις οικογένειες και να αντιμετωπιστεί ο μεγάλος όγκος των αιτημάτων.
«Αυτό που διεκδικούμε αυτή τη στιγμή είναι να περάσουμε στην υλοποίηση αυτής της εξαγγελίας στην πράξη. Αν γίνει μέσα στη χρονιά, θα είναι τεράστιο κέρδος για τα παιδιά που έχουν ανάγκη», σημειώνει.
Η λειτουργία του δεύτερου ΚΕΔΑΣΥ αναμένεται, επομένως, να αποτελέσει μια σημαντική αλλαγή στην καθημερινότητα μαθητών, γονέων και εκπαιδευτικών, σε μια περίοδο κατά την οποία ο αριθμός των αιτημάτων αξιολόγησης εξακολουθεί να υπερβαίνει τις δυνατότητες της υφιστάμενης δομής.
πηγή:neakriti.gr
