ΣΧΟΛΙΑΣΜΟΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΕΠΑΛ Γ 2025
Τα θέματα αξιολογούνται γενικότερα ως βατά. Ειδικότερα η περίληψη. Η άσκηση Α2γ στη οποία ζητούνται τα συνώνυμα σε μορφή πολλάπλης επιλογής ήταν αρκετά βοηθητική για τους μαθητές. Τα ζητούμενα της έκθεσης ήταν αρκετά ευκολα καθώς τα κείμενα αναφοράς ήταν γεμάτα με ιδέες, τις οποίες μπορούσαν να αξιοποιήσουν οι μαθητές. Παρόλα αυτά οι υποψήφιοι ίσως δυσκολευτούν να συνδέσουν τα 2 ζητούμενα, ενώ χρειαζόταν εμπειρία και καλή διαχείρηση της συνεκτικότητας του κειμένου. Η μόνη ασκήση ελαφρώς πιο απαιτική ασκήση ηταν η Α1β, η οποία προϋπέθετε την γνώση της θεωρίας των τρόπων και των μέσων πειθούς. Το λογοτεχνικό κείμενο ήταν σχετικά απαιτητικό και απαιτούσε μια καλή επαφή των μαθητών με την ποίηση. Οι ασκήσεις ήταν αναμενόμενες και βασίστηκαν στην κατανόηση του νοήματος. Η Β2α ήταν η απαιτητικότερη Ζητούσε από τους μαθητές εφαρμογή της θεωρίας σε συνδιασμό με την ερμηνεία του ποιήματος.
Μαστοράκη Ασπασία
Κονσολάκη Ελευθερία
Φιλόλογοι, Φροντιστήριο Κύκλος, Γάζι
