Ο Ιωσήφ Χατζηγεωργίου αριστούχος στα μαθηματικά των Πανελλαδικών μιλά για τις Πανελλήνιες και τοποθετείται σε όσα τα παιδιά σκέφτονται και θέλουν να μοιραστούν

Ο Ιωσήφ Χατζηγεωργίου, είναι ένας μαθητής που μέσα σε λίγες ώρες είδε τα όνειρά του να απογειώνονται και το στόχο του για φοίτηση στην ΑΣΟΕΕ , στο Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών, να γίνεται απτός και να συγκεκριμενοποιείται.

Μαθητής στο 40 ΓΕΛ Ηρακλείου , έχει πετύχει στο 2ο Πεδίο στα μαθηματικά, μια από τις υψηλότερες βαθμολογίες , καθώς  έπιασε το 19,4 , ενώ η επιλογή του να πάει στην ΑΣΟΕΕ , μέσα από το Πολυτεχνικό 2ο  Πεδίο, αφορά την αγάπη του για την επιστήμη της Στατιστικής αλλά και την επιθυμία του να δοκιμαστεί στα μαθήματα της φυσικής και της Χημείας που επίσης αγαπά  και στα οποία επίσης πέτυχε βαθμολογίες πάνω από το 18.

” Έριξα υπερβολικά πολύ διάβασμα”, εξομολογείται στη Φωνή Μαλεβιζίου ο Ιωσήφ, ενώ απολαμβάνει σήμερα στην παραλία τη βουτιά με την παρέα του και επιθυμεί ένα καλοκαίρι με πολλά μπάνια και ” Όχι άλλο διάβασμα”, όπως μας λέει με τον αυθορμητισμό του νέου ανθρώπου που πολύ συνειδητοποιημένα αγωνίστηκε και γνωρίζει ότι η προσπάθειά του ήταν τέτοια που θα του έδινε το εισιτήριο της Πανεπιστημιακής εισόδου.

Η πρωτοτυπία του όμως έγκειται στην αγάπη και το νοιάξιμο για τους υπόλοιπους συνομήλικους που πέρασαν ή θα περάσουν και τον επόμενο χρόνο τη διαδικασία των Πανελληνίων.

“Τελικά δεν ήταν αυτό το μεγαλειώδες , όπως το είχα φανταστεί. Ακόμη ένα διαγώνισμα ήταν και το ένιωσα μετά την έκθεση. Η περίοδος της προετοιμασίας είναι μια πολύ δύσκολη περίοδος όπως και των εξετάσεων για όλα τα παιδιά. Οι γονείς πρέπει να στέκονται στο πλευρό των παιδιών τους  και να συμπαραστέκονται ψυχολογικά.  Η κοινωνία έχει δώσει τεράστιο κύρος στις Πανελλήνιες και δε θα έπρεπε.  Υπάρχουν πλέον πολλοί διέξοδοι για να κάνεις πραγματικότητα τα όνειρά σου. Και σίγουρα κατά την περίοδο αυτή, θα πρέπει κανείς να μη διαβάζει μόνο αλλά να δίνει χρόνο και στην βόλτα με τους φίλους, όχι να βρίσκεται διαρκώς κλεισμένος και απομονωμένος”.

Στην ερώτησή μας σχετικά με τη βαρύτητα της επιλογής σε αυτήν την ηλικία ο Ιωσήφ, στέκεται στο νεαρό της ηλικίας .

“Είμαστε 17 και 18 χρονών , πώς είναι δυνατόν να αποφασίζουμε χωρίς περίπτωση λανθασμένης επιλογής για την επαγγελματική αποκατάσταση μιας ολόκληρης ζωής ; Οι μαθητές θα πρέπει να αποφασίζουν με γνώμονα τι τους αρέσει, τι τους ενδιαφέρει και όχι τι αποφασίζουν άλλοι για αυτούς. Ακόμα και αν αλλάξουν απόφαση  είναι κι αυτό μέσα στη δυνατότητα που θα πρέπει να τους δίνεται. Μπορεί να μην ανταποκρίνεται μια σχολή στις προσδοκίες μας”.

Αναφορικά με την επαγγελματική αποκατάσταση ο Ιωσήφ μιλά όπως όλοι οι νέοι που αγαπούν τη χώρα τους

“|Επέλεξα τη στατιστική γιατί συνδέεται με την πραγματική ζωή και βλέπω ότι μπορεί να ανοίξει πολλαπλούς δρόμους επαγγελματικής μελλοντικής αποκατάστασης. Εξάλλου μου αρέσει πολύ. Σε κάθε περίπτωση αν μου δοθεί στη χώρα μου η δυνατότητα μιας καλής ευκαιρίας εργασιακά, δεν σκέφτομαι να αλλάξω χώρα. Είναι μεγάλη απόφαση να φύγεις από τον τόπο σου”.

Κλείνοντας ο Ιωσήφ απευθύνεται στους επόμενους υποψηφίους. ” Να ευχηθώ  σε όλα τα παιδιά που θα δοκιμαστούν στις Πανελλαδικές του 2027 , πάρα πολύ καλή τύχη”

Προσθήκη του fonimaleviziou.gr στην Google

Πανελλήνιες Εξετάσεις 2026 - ΡΟΗ

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΑΡΘΡΑ

ΔΗΜΟΦΙΛΗ ΑΡΘΡΑ