Θεατές στο ίδιο έργο βρίσκονται και φέτος εκπαιδευτικοί, μαθητές και γονείς στα Χανιά, με τα κενά σε δημοτικά, γυμνάσια και λύκεια, να υπολογίζονται σε πάνω από τριακόσια ογδόντα συνολικά. Οι δε χαμένες διδακτικές ώρες στα σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε εβδομαδιαία βάση, εκτιμώνται από την ΕΛΜΕ σε 4.200. Την ίδια ώρα, έντονο προβληματισμό προκαλούν τα υπεράριθμα τμήματα, χωρίς ωστόσο να έχει πλήρως αποσαφηνιστεί η εικόνα, μιας και οι εγγραφές δεν έχουν ακόμη ολοκληρωθεί. Παρόλα αυτά, συνδικαλιστές του κλάδου μιλούν για «σαρδελοποίηση» των μαθητών.
Το δύσκολο τοπίο, όπως διαμορφώνεται μόλις λίγες ημέρες μετά το πρώτο κουδούνι, περιέγραψαν μέλη της Ένωσης Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης που χθες οργάνωσαν παράσταση διαμαρτυρίας στα γραφεία της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Χανίων. Έχοντας στο πλευρό τους και τον Σύλλογο Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, έθεσαν το αίτημα της κάλυψης όλων των κενών σε μια φάση πρόσληψης αναπληρωτών, ενώ ειδικά για τις δυσπρόσιτες περιοχές, επανέλαβαν την ανάγκη να δοθούν κίνητρα, όπως η εξασφάλιση δωρεάν στέγης.
Όπως επεσήμαναν μέλη της ΕΛΜΕ, στα γυμνάσια και τα λύκεια λείπουν αυτή τη στιγμή περισσότεροι από διακόσιοι εκπαιδευτικοί διαφόρων ειδικοτήτων, ενώ σημαντικά είναι τα κενά στο πρόγραμμα παράλληλης στήριξης για το οποίο προσλαμβάνονται λιγότεροι καθηγητές. Οι συνδικαλιστές του κλάδου τονίζουν ότι η αρμόδια διεύθυνση, μπροστά σε αυτήν την πραγματικότητα προχωρά σε «εκπαιδευτικές αλχημείες». «Μπαίνει δηλαδή ο εκπαιδευτικός μόνο για δύο, τρεις ή τέσσερις ώρες, όταν για παράδειγμα στα φιλολογικά μαθήματα στο Γυμνάσιο, ο φιλόλογος της Παράλληλης Στήριξης κανονικά θα έπρεπε να μπαίνει περίπου για δεκατρείς ώρες, ανάλογα την τάξη. Είναι ενδεικτικό ότι σε Γυμνάσιο των Χανίων με σχεδόν είκοσι παιδιά που έχουν διαγνώσεις για Παράλληλη Στήριξη, η υπηρεσία έχει στείλει μόλις έναν φιλόλογο, έναν μαθηματικό και έναν καθηγητή φυσικών επιστημών, όταν για να καλυφθούν τα συγκεκριμένα κενά, κανονικά, μόνο στους φιλόλογους, χρειάζονταν περίπου δώδεκα συνάδελφοι», τονίζει ο πρόεδρος της ΕΛΜΕ κ. Χρήστος Μπέλμπας.
Την ίδια στιγμή, η επόμενη φάση πρόσληψης αναπληρωτών, που είναι προγραμματισμένη στις 28 Σεπτεμβρίου, δεν αφήνει περιθώρια αισιοδοξίας. Στο ενδεχόμενο που η διαδικασία εξελιχθεί αναλογικά με την πρώτη φάση, θα προσληφθούν μόλις τριάντα ένας αναπληρωτές όταν τα κενά είναι πολλαπλάσια.
Στα νηπιαγωγεία και τα δημοτικά σχολεία η εικόνα δεν διαφοροποιείται σημαντικά. Σε εκατό ογδόντα με εκατό ενενήντα υπολογίζονται τα κενά. Ωστόσο δυσαρέσκεια προκαλεί σε εκπαιδευτικούς και γονείς η αύξηση του αριθμού των μαθητών ανά τμήμα σε πολλά σχολεία. Αν και η εικόνα δεν έχει ακόμα ξεκαθαρίσει καθώς είναι σε εξέλιξη μεταγραφές και νέες αιτήσεις εγγραφών, υπάρχουν αναφορές για υπεράριθμα τμήματα. «Η Υπηρεσία πιέζει για σαρδελοποίηση των τμημάτων δηλαδή για στρίμωγμα των μαθητών πέρα από κάθε όριο. Η εικόνα που έχουμε έως τώρα είναι ότι πολλά τμήματα λειτουργούν κατά παράβαση των πυροσβεστικών πρωτοκόλλων, δηλαδή παράνομα και χωρίς ασφάλεια για τα παιδιά», επισημαίνει η ΕΛΜΕ. Υπενθυμίζει μάλιστα ότι τα τμήματα με είκοσι οκτώ μαθητές είναι παράνομα και αφήνει ανοιχτό το ενδεχόμενο περεταίρω ενεργειών, ακόμη και νομικών.
Όσον αφορά στα δικαιώματα των αναπληρωτών εκπαιδευτικών, η Ένωση Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης Χανίων ζητά εξίσωση με τα δικαιώματα των μονίμων σημειώνοντας πως «το σύστημα τοποθέτησης μέσω του ΟΠΣΥΔ είναι πολύ προβληματικό καθώς οι αναπληρωτές δεν “βλέπουν” το σύνολο των κενών που υπάρχουν για να μπορούν να τα δηλώσουν, αλλά μόνο ότι θέλει το Υπουργείο».
Πηγή: neakriti.gr
